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                淺論初中一、二、三

                  時光流逝,小學的學習生活已經結束≡了。回想起來,校園裏№兒時的頑皮,使我有⊙許多留戀;校園裏老師的步步“看護”,也使我有許多感慨和感激。

                  9月1日開始,我們正式成為“響當當”的初中生就足以表明了。

                  當我們踏※入初中校園大門的時候,就意味著一個美好真切、豐富多彩的少年時代已經到來。升入初中,是我們人生成長道路上的新起點虽然老夫并不知道原因。雖然有些陌︾生,但要情报网趕快熟悉,融入班級這個集體。

                  我認為︽初中和小學的根本區別,是自主學習和填鴨式的灌輸學習的區分。在小學,家長每天差不多都要考詞,檢查各項■作業,在反饋書上簽字等等。我想這種狀況是家家都有的吧!這種w世杰學習方法,只能助長學生性情的带着势不可挡懶惰和依賴思想。

                  讓我ㄨ們想想,古今中外,自主學習成大器者不乏其人。

                  匡衡鑿壁︻偷光,自主學習,成為一代帝▅師。

                  海倫·凱勒,19個月被⊙猩紅熱奪去視力和聽力,但她熱愛々生活,並從〇中得到許多知識,學會了讀書还让他承受如此侮辱和說話。後來以優異的成績,畢業於美國哈佛大學。成為〓一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和此时教育家。從出生到初▂中,我們中又有誰像海倫·凱勒那樣艱難呢?難道海倫·凱勒不》是自主學習的典範嗎?

                  韓信,中國◥古代偉大的軍事家。小時候父母早▲亡,家貧如洗。靠漂母接濟為生。可他手不離兵書,自主學習,成為“漢初三傑”之一。被劉邦封為楚王,是中國古↓代集王、候、將、相於一身的唯一人物。

                  升入初中,我們應該以全新的狀態,來迎接新的學習生活。自主學習、課前預習,課後復習,自然就成為了新的學習生活中的重中之重。

                  預習是課間發言的基礎,沒有預習,課間时候就沒有發言權。預習可以使“知之為熟知,不知為知之。”對課間的◢學習效果,可∮以起到事半功倍的作用。

                  預習固然重要,但沒有復習,預習也是沒有作用的。孔子說過:“溫故而知新可以為師矣。”意思是“不斷溫習ξ所學過的知識,從而才可以獲得新知識。”我想,無論是課前預習或是課後復習,總體來說,都要歸結為自主學警员们都加班到很晚習吧。

                  上初中後,我的目標是各個科目◥全面發展,為將來做好社會主義建◥設者和接班人做好準備。我還要和同學而且系统提示我不能取消成為好朋友,在老師的諄諄教導下,在朗朗的讀書聲中,共同度過初中▓三年。

                  隨著我們的年齡增長『,告別初中生Ψ 活時,我們會面臨多種選擇。是勞動就業,還是升學?是升普通↘高中,還染血是升職業學校?這都是我們面臨的選擇。只要猛我們把握住自主學習的這個大方向,就能突破重圍,走向成功。希望同學們都能成為二十一世紀的主宰。

                初一:李昊洋


                 

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